https://cdn-test.innowacjespoleczne.pl/app/public/images/innovations/25862/Zrzut ekranu 2024-07-09 094307-326e14c4-a401-453a-937a-9e2cc3ba5c84-original.png

array(6) { ["headers"]=> object(WpOrg\Requests\Utility\CaseInsensitiveDictionary)#159875 (1) { ["data":protected]=> array(4) { ["date"]=> string(29) "Sat, 07 Jun 2025 08:24:06 GMT" ["server"]=> string(39) "Apache/2.4.62 (AlmaLinux) OpenSSL/3.2.2" ["content-length"]=> string(3) "196" ["content-type"]=> string(29) "text/html; charset=iso-8859-1" } } ["body"]=> string(196) " 404 Not Found

Not Found

The requested URL was not found on this server.

" ["response"]=> array(2) { ["code"]=> int(404) ["message"]=> string(9) "Not Found" } ["cookies"]=> array(0) { } ["filename"]=> NULL ["http_response"]=> object(WP_HTTP_Requests_Response)#159979 (5) { ["data"]=> NULL ["headers"]=> NULL ["status"]=> NULL ["response":protected]=> object(WpOrg\Requests\Response)#159884 (10) { ["body"]=> string(196) " 404 Not Found

Not Found

The requested URL was not found on this server.

" ["raw"]=> string(393) "HTTP/1.1 404 Not Found Date: Sat, 07 Jun 2025 08:24:06 GMT Server: Apache/2.4.62 (AlmaLinux) OpenSSL/3.2.2 Content-Length: 196 Connection: close Content-Type: text/html; charset=iso-8859-1 404 Not Found

Not Found

The requested URL was not found on this server.

" ["headers"]=> object(WpOrg\Requests\Response\Headers)#159918 (1) { ["data":protected]=> array(4) { ["date"]=> array(1) { [0]=> string(29) "Sat, 07 Jun 2025 08:24:06 GMT" } ["server"]=> array(1) { [0]=> string(39) "Apache/2.4.62 (AlmaLinux) OpenSSL/3.2.2" } ["content-length"]=> array(1) { [0]=> string(3) "196" } ["content-type"]=> array(1) { [0]=> string(29) "text/html; charset=iso-8859-1" } } } ["status_code"]=> int(404) ["protocol_version"]=> float(1.1) ["success"]=> bool(false) ["redirects"]=> int(0) ["url"]=> string(161) "https://cdn-test.innowacjespoleczne.pl/app/public/images/innovations/25862/Zrzut%20ekranu%202024-07-09%20094307-326e14c4-a401-453a-937a-9e2cc3ba5c84-original.png" ["history"]=> array(0) { } ["cookies"]=> object(WpOrg\Requests\Cookie\Jar)#159874 (1) { ["cookies":protected]=> array(0) { } } } ["filename":protected]=> NULL } }

Wstecz Uważniaki

Edukacja przedszkolaków w zakresie emocji oraz praktyki uważności połączona z ćwiczeniami oraz relaksacją

Kategorie

O innowacji

Charakter innowacji

Produkt

Problem, na który odpowiada innowacja

Towarzyszenie dziecku w doświadczaniu uczuć to nie zawsze łatwe zadanie, szczególnie dla rodziców i nauczycieli. Ponadto brakuje materiałów dotyczących rozpoznawania i nazywania stanów emocjonalnych u dzieci w wieku 4-6 lat.

Jak działa innowacja?

W ramach innowacji użytkownicy otrzymują dostęp do materiałów edukacyjnych. „Przewodnik dla nauczycieli” obejmuje cykl dziesięciu zajęć, podczas których przedszkolaki dowiadują się, jak radzić sobie z trudnymi emocjami, takimi jak: wstyd, złość, smutek, strach, tęsknota, zazdrość, poczucie winy i nuda. „Przewodnik dla rodziców”, którego treść stanowi istotne uzupełnienie cyklu zajęć odbywających się w przedszkolu, dotyczy tematyki radzenia sobie z trudnymi emocjami.

Komu służy innowacja?

Dzieci w wieku 4–6 lat;
rodzice/opiekunowie;
nauczyciele/nauczycielki wychowania przedszkolnego.

Kto może wdrażać innowację?

Nauczyciele/nauczycielki wychowania przedszkolnego;
nauczyciele/nauczycielki początkowych klas szkoły podstawowej;
opiekunowie/opiekunki;
wychowawcy/wychowawczynie;
rodzice;
fundacje i stowarzyszenia zajmujące się dobrostanem psychicznym dzieci w wieku przedszkolnym.

Produkty powstałe w wyniku testowania

Strona internetowa;
dwa przewodniki: dla nauczycieli i dla rodziców;
zestawy ćwiczeń i opisy wieczornych sesji relaksacyjnych.

Rezultaty osiągnięte w wyniku testowania

Budowanie świadomości doznawanych emocji oraz rozwijanie umiejętności radzenia sobie z nimi od najmłodszych lat, przekładające się na zdrowie psychiczne i dobre relacje społeczne w dorosłym życiu;
rozwijanie uważności i świadomości emocji u przedszkolaków, a także budowanie w nich postawy akceptacji i współczucia wobec siebie i innych;
zmniejszenie pobudzenia fizjologicznego i zwiększenie koncentracji;
wspomaganie regulacji emocji;
wzmocnienie poczucia bezpieczeństwa u dzieci.

Czy innowacja została wybrana do upowszechniania?

Tak

Jak wdrożyć innowację?

Kto jest niezbędny do wdrożenia innowacji?

Dzieci w wieku przedszkolnym;
rodzice/opiekunowie;
nauczyciele/nauczycielki.

Co jest niezbędne do wdrożenia innowacji?

Współpraca między nauczycielami a rodzicami;
laptop i ekran lub wydruk odpowiednich materiałów wykorzystywanych podczas zajęć;
odtwarzacz plików mp3;
poduszki do siedzenia dla nauczyciela i dzieci;
dodatkowe rekwizyty i pomoce.